第二天一早，黎里刚出院子，发现程宇帆那表弟加上她Q了，还很热情：  「黎里?好巧。我们小学一个学校的，我张星梧啊。」

  黎里不记得他，思索之际，张星梧说：  「我们小时候不一起玩，你应该对我没印象。但我记得你。五年级我回家路上被人堵着要钱，你[cao]根棍子把人打跑了。那时我还没长个子，特别矮。你胆子真大，他们三个男的，还是初中生呢。」

  黎里吃着糍粑，在巷中穿梭，还是没想起来。

  张星梧猜她不记得，转了话题：  「你想问燕羽的事?」

  她一只手指夹着装糍粑的小碗，回：  「方便说吗?」

  「gay的事?确实有人传，有人信，有人不信。可能长得太好看了。我一个直男，第一次见到他，盯着看了半天。」

  「我学民乐，但跟他不住一层。他虽然是风云人物，可话很少。也没朋友。外人很难知道他什么事。再说学艺术的，平时一起上课的时间没那么多。尤其专业老师还不一样。」

  黎里已飞速吃完糍粑，捶捶略堵的胸[kou]，走出巷子，往江堤上去：「你学什么的?」

  「古琴。燕羽也会古琴，弹得很不错。他会很多种乐器，水平还高。这个一般音乐生真比不了。太天才了。他是那种你不跟他一个专业也能知道他厉害的天才。」

  黎里把话题拉回来：  [gay的事，什么时候开始传的?」

  「早几年没有，好像初三?可能因为他没谈恋爱?我们学校校风不错，但艺术生嘛，管不住。追他的女生，你想象不到有多少。隔壁美院附中、戏曲学院附中，都知道他。他不谈，就很另类。」

  「哦，他老师女儿也喜欢他。有次给他送了个定制的奢侈品牌琴盒，好几万呢。他不要。那女生在琴房哭了一下午。全校都知道。不过追他的人多，这都不算轰动的。」

  黎里猜那女孩是章慕晨，还想着，脚下踢到一块石头，差点摔倒。她赶忙看路，张星梧说：  「能语音吗，打字累。」

  她拨过去，寒暄两句后，对方很开朗且自来[shu]：  “gay这事，可能有人追不到乱讲?说他一直不谈恋爱很奇怪。但我觉得太正常了，他是个琵琶痴。琴房永远第一个去，最后一个走。反正我能看到的时候，他不是在教室上课，就是在去琴房路上。一直一个人，戴个耳机，背个琵琶琴盒，在学校里走

  。每月每年都这样。"

  不知为何，黎里心中微算。

  "诶，你我都学音乐，明白的。器乐绝对没有轻松路可走。无数个小时的付出，可能才会换来一点点提高。他有高于普通人千百倍的天赋，也有高于普通人千百倍的努力。我要有他一半努力，都比现在厉害百倍。”

  “我懂。”黎里看了眼堤坝外的长江。是[chun]天，水位很低，像铺在滩涂上的薄薄青纱。她忽说："但听你描述，感觉他很孤单的样子。"

  么。

  "嘶……或许有点儿。""在学校，没人欺负他吧?"

  "他那种大神，谁会说什么。可能宿舍里男生[shu]一点的，会拿gay的事开玩笑，但应该没什Ⅱ

  嗯，燕羽也说过，没什么。可黎里心里堵得慌。她想，大概人会自我催眠，反复对自己说，没什

  么，没受伤，就以为真的没关系了。

  但她没在这种细节上深问，抛出关键点："去年六月份，打人是怎么回事?真把头打破了?"

  那头滔滔不绝的架势消失了。黎里以为信号出问题：  “喂?”他简短说：  “真的。”她等了会儿，见他不继续，脚步也停下：  "不能多讲点?"

  她走到堤坝边，坐在青[cao]上眺望长江。那头像是叹了[kou]气：  "有个视频，不知道找不找得到。"他又说了一遍，  "不知道找不找得到。"

  "什么内容?"

  又没声了。等了四五秒，张星梧为难地说：  “我不知道怎么讲，如果找得到，给你看。找不到，我也不想描述。"

  黎里抱紧膝盖，点头：  "好，再问个问题。""你说。""被打的人是陈慕章?"

  张星梧又卡了壳，没正面回答：“我先去给你找吧，很难找，估计要很久。因为我还要准备复试。”

  黎里语气郑重：  “谢谢。”

  张星梧没回，挂断了。

  黎里望着青空绿水，深吸气。晨风已不再寒凉。[ri]夜备考的这些时间，冬去[chun]来了。可心情像[chun]季微朦的天

  空，总有丝淡淡的愁。

  她没坐多久，拍拍屁股去上学，发现燕羽来了。她想到他会来陪她复习，没想到这么快。她本担心他身体，但他[jing]神还不错，她便不多问了。

  后面的[ri]子，他很规律地上午陪她练基础功，下午和晚上自练琵琶，晚课后等她一同回家。黎里有他帮忙，复试思路全打开。从早到晚学习练习也不觉枯燥，反而睡前思考一天的收获，颇有成就感。

  二月中旬的一天，下了阵[chun]雨，雾烟漾漾。到上午十点多，太阳从云雾里冒出头，在教室玻璃窗上折[she]出灿烂的光。

  燕羽正给黎里[jiao]代注意事项：  "二声部这项考试没别的技巧，全靠努力跟心理素质。多练，把旋律唱烂，注意音准。考试的时候注意力要更集中。你练耳差不多了，多分些时间视唱。"

  忽有人敲门，是崔让。他拎着小提琴盒说：  “没琴房了，别的教室也没了。能借个位置吗?”黎里点头。崔让走进来，没来由地说：  “我现在能辨八个音了。”燕羽没反应，黎里却问：  “真的假的?”"真的。"

  黎里扭头：  “燕羽你考考他。”

  崔让恰巧走到钢琴边，听言，转身背对燕羽。燕羽双手在钢琴上一敲。咚的一响。

  崔让思考一秒，说：  “re,la,do,升fa,re,  fa..…降mi,mi。”黎里看燕羽："对了?"燕羽点头。

  崔让目光奕奕：  "还行吧?"燕羽简短说：  “挺厉害的。”

  崔让就笑了，笑容阳光。去年燕羽炫技那节练耳课已过去五个月，他这段时间进步神速，看来是下了苦功夫。

  黎里摇着手里的稿纸："谢菡说，你进帝音复试了?""嗯，排名还不错。""还报了哪些学校?""海音，奚音。"

  和黎里想的差不多，最好的三所。  ”你哪天复试?"

  黎里帝艺的复试时间比帝音早两天，且她岚音的复试通知也下来了，跟帝音同一天。她没法跟燕羽结伴复试。

  崔让：“28号，怎么了?你也……”

  黎里：  “跟燕羽同一天。你们到时可以一起去。”

  br  />

  "

  燕羽：

  崔让看燕羽：  "你们专业也是28号?"燕羽：“嗯。”崔让没讲话。

  黎里：  "燕羽。"燕羽：  “嗯?”

  黎里：  "你把崔让微信加上。一起去复试，有个照应。"燕羽：  “我不用照应。”黎里盯他两秒。

  燕羽拿手机，调出二维码给崔让。黎里又看崔让一眼。崔让上前一步，扫码加上。

  黎里窥见燕羽设置了“消息免打扰”。他不动声[se]地弄好，抬眸见黎里很轻地瞪了他一眼。燕羽抿唇："……"她不知道，他大部分的联系人都是免打扰。

  崔让掂一掂手机，看向黎里，试探：  “我们也加一个吧。”

  “行。”黎里把手机递给他。崔让赶紧扫码。很快，  “lili”出现在他通讯框。头像是她的侧脸，逆着光，很迷人。只是，他俩一个“yanyu”,一个"lili”。是巧合吗。崔让收起手机，走向教室后方。

  那之后，三人固定在这间教室。上午小三门，下午晚上分三个角落，架子鼓、琵琶、小提琴各练各的。

  有时，打击乐、弹拨乐、弦乐，三种乐器在全然不同的赛道，喧闹但互不干扰。有时，三缕旋律莫名滑入和谐的轨道，产生[jiao]响之感，引得奏乐之人短暂[jiao]换眼神，又心无旁骛继续演奏。

  窗外，[chun]雨又下了几场。

  二月底，黎里启程去帝洲复试，随后赶往岚市跟河城。而燕羽和崔让并没有一同去帝洲。两人都有父母陪同，在帝音校园里也没碰面。

  进入三月，艺校高三的专业课全部停止，排满文化课。学生们在上旬陆续完成复试和三面后，投入到最后的高考冲刺。

  也就是这时，黎里发现很多同学不见了。之前上校考特训班时不觉得，如今回到文化课堂，教室空了一半。

  消失的同学要么艺术统考没过，未来已注定无望；要么专业不行，文化课更差，不如早早离校谋生路。

  六年的艺术生生涯或许不尽完美，可相比离开校园后不可知的迷茫前路，又如何呢?

  课间，黎里趴在走廊栏杆上，漫不经心吃着谢菡给的一包百奇饼，忽见燕羽坐在楼下的白海棠

  树

  下，在玩手机。回头看，他座位空了，不知什么时候下去的。

  教学楼前两株高大的白海棠，正值花开，白[se]花瓣密密层层，香雪般堆在青嫩的枝桠上。

  黎里下楼时，恰有清风，零星几片花瓣落下，坠落在燕羽头上肩上。他浑然不觉，拨弄着消消乐。

  听到她近来的脚步，他抬了头，手指滑动，退出程序。他没讲话，眼眸清润望住她。

  "吃饼干吗?"黎里坐到他旁边，与他相隔半人的距离。燕羽摇头：  "你怎么下来了?"

  “教室里很闷。”黎里咬着饼干，望一眼枝头的花，  "自从换了文化课表，班上就很沉闷。"课上打瞌睡的同学数量猛增，课下更是睡倒一片。空气里都弥漫着犯困的气息。

  "刚那节英语课，我头是晕的。老师跟讲天书一样。""多背单词会好点。"燕羽说。

  "是吗?我除了语文还行，其余一塌糊涂。自从进了江艺，碰上老毕，我就厌学。音乐是自己喜欢，还能学点儿。文化课从没学过。”她自嘲一笑，"都归结到老师身上，像在找借[kou]。"

  燕羽却摇头：  “他毁掉的学生，应该不少。”

  黎里哼出一声凉笑：  “那又怎么样，教坏一两个学生，又不像杀掉一两个人那么明显。”燕羽沉默。

  黎里又说：  “你文化课怎么样?”"算够用。"

  "奚音附文化课多吗?""和这边一样，上午三到四节，集训期没有。"

  黎里慢慢吃着饼干，望向教学楼，长叹一[kou]气。"怎么了?"

  “班上同学走了一半。”她有丝怅然，  "你跟我们一起上学时间短，可能没什么感觉。但我和他们是初一就认识，六年了。临了，很多人不告而别，或许这辈子都不会再见。"

  燕羽垂眸，一片白花瓣落到他手上，他指尖触了下，很薄，很软。

  "奚音附有你会想起的人吗?"

  "偶尔，会想起一些……”他吸一[kou]微风，斟酌用词，  "点头之[jiao]吧。比如前后

  座、同桌；总在琴房、食堂碰到的人。像你说的，可能这辈子都不会见了。但当时并不知道会这样。"

  "不会有点惆怅?"

  燕羽没正面回答，却说：  “人和人的关系，从相遇的一刻起，就是走向道别的。”

  [chun]光透过海棠花枝洒在他脸上，星星点点。少年眉目明净，话却冷情。

  "那我们呢?"

  他微愣，表情些微被搅乱，抬头看青枝上的花儿：  "不知道。""你希望?"她目光灼灼。"………希望什么?"

  "希望我们什么时候道别?"“……”燕羽张了张[kou]，别开眼神，又复而看她，最后却也没说出话来。

  黎里淡笑，踏了踏前脚掌：  “希望没有道别。如果一定有，希望我们的道别迟一点，越迟越好。"

  很多很多很多年后，她心里想。

  那一刻，燕羽竟莫名像是听到了她心里的声音，很小，很轻，像微风吹过海棠花瓣时的微响。他怔怔的，不能言时，她又看住他，定定地说：  “但如果分别，必须要有道别，一定要有。我不接受任何形式的不告而别。"

  燕羽直视她，觉得她像是在说眼前的事，又像在说别的事。"知道吗?"她催问。他不置可否地“嗯”了一声。

  [chun]风又起，搅动花枝簌簌，两人被风声牵引着同时抬头。蓝天下，青枝，海棠，阳光，美得像—幅画，

  "你喜欢白海棠吗?"

  “没想过喜不喜欢。”燕羽回答得认真，还特意起身捞了一簇低矮的花枝到眼前，仔细看了会儿。手一松，花枝弹上去。他坐下，答：“挺好看的。”

  黎里瞧他这一连串动作，有些好笑：  “我家梨花开了，你喜欢梨花吗?”这下他说：  “喜欢。”"樱花怎么还没开?"“已经开了。”"那天经过秋杨坊，樱花没开。"

  “你走的是晚樱那条巷子。我家院子里的开了。”燕羽正说着，黎里一根细长的饼干递到他嘴边，  "最后一根，给你。"

  燕羽摇头。

  >黎里瞥他一眼，燕羽见状，低头咬住；而她忽不想强迫他吃了，要把饼干拿走，  “吧嗒”,饼干折断。

  燕羽含着半截饼干：

  黎里拿着剩下半截：

  他把饼干抿进嘴里，她吃掉剩下那截，彼此无话。

  预备铃适时地响起。两人一道上楼，刚上走廊就碰上要回办公室的老毕。两人都没看他，进了教室。

  次[ri]中午，燕羽出门时，看到院子里樱花又盛了些，白烟似的罩在树上。

  他在树下站了会儿，回屋拿剪刀剪了几支樱花，又回房间找到几张不练了的谱纸，把花枝裹上，再从妈妈[chou]屉里挑了根粉[se]缎带，将花束系好。

  到学校时，黎里还没来，同学也没注意，燕羽悄悄将那束樱花塞到黎里课桌里。

  第一节上课铃响黎里才匆匆进来。她侧脸上留着几条红印，像午睡差点过头。燕羽听到她小声跟谢菡说，以前从不睡午觉，自从密集上文化课，就睡不醒了，每天来学校被催

  眠。

  他听着，很浅地弯了唇。

  黎里从桌上书堆里翻出课本，开始听课，整堂课很认真，并没翻找[chou]屉。一下课，谢菡说水喝多了，拉着黎里陪她去厕所。

  燕羽待她离开后，瞥了眼稀稀拉拉的教室。学生少了一半，课桌却没搬走，班级显得格外松散。如黎里所说，此刻这一时空的许多人，以后的人生都不会再见。正如风吹散落的每个[chun]天的花瓣。

  还想着，谢菡从后门跑进来，直奔燕羽，急切却很轻地拍了下他桌子。燕羽看她一眼，便知有事，起身出了后门。"你妈妈来学校了你知道吗?"

  燕羽微愣。

  "黎里被老毕叫去办公室了。她妈妈也来了。"谢菡急道，  "老毕说她跟你……"话没完，燕羽直奔办公室而去。


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