生灵不息，灯火不休，天地万物各有其命，各求所需，各看其路，有人说话，自有人听。数不胜数的路从人的脚下延伸过去，看不到尽头的路要走，看得到尽头的路也要走，他们，我们，从山间溪流，到山间地头，草上有粘连的小虫，草下有静走的小虫，他们别无大差，走的远，活下去，人才能看到这自强不息的生命，才想起来歌颂，才想起来自我激励。

                  繁衍是人永恒活下去的继承，在这个遥远的过程之中，他们已经逐步有了路，开始领导着后代走着他们的路，迷域之中的我，魔方之下的我，天之下，人们，他们不知辛劳的，疲于奔命的向前，他们亦成为使。

                  方使，代魔方行使人间，更多的是钻研自己的魔方，因为无路可走，他们只能更好的开发自己的魔方，通过锻体，使自己能够承受更多的力量，虽然要吃很多苦，但有很多经验可以考察，因为有前辈在路上指引，所以修行速度很快，能够比同等路上之人更强，只是不绝对。

                  路使，他们可能有更多的机会，但也更是迷茫的一群人，他们有着更长的路，也就是说他们能够获得更久的寿元，拥有更极限的力量，都是一群高高在上的一群霸主，但凡是皆有尽头，你看不见的，有人能够看见，如果无法清楚自己的资质而错误的选择了路使，你将会走得格外艰难，因为路只有这么长，生命也只有这么长，你想要拥有更多的东西，那是不可能的。

                  选择方使的人很多，选择路使的人也不少，但大家族的小辈，那些有着极高天赋的人，他们会很容易做出选择，有家族的至宝可以看出你的路大概能够走到哪里，也只是大概，并无绝对。

                  时间过得很快，昨日之后就是今日了。

                  没有人会告诉你善恶，也没有人会告诉你对错，他们只会说这些不能做，那些可以做。

                  刘明依旧是一碗清粥，对，早晨，依旧如此对付着，他深知，生活不会给你过多的优待，你想要更多，就要付出更多，一碗清粥只能对付个温饱，不至于站得久了，突然昏厥，不会坐地久了，很快睡着，可那也就够了，不想过多得拥有，甚至没有一碟咸菜增味，甚至不去深山找一块空地种上一些来年可收获的种子，他不知道这么做会不会让那些本来有地种的人，因为他而失去了该有的生活，或许他只是懒散了一点吧，院子里找了一块空地，种上了些能卖钱的青菜，换来可以咽下的小米，喝了下肚就可。孩子终究要长大，挥不起来的镰刀和锄头也会赶到你的跟前，和你说，你不吃饭就该饿死了，饿死了你就只能看着自己了，看着自己下不了床，看着自己被黑色的烟雾收了去。

                  村寨里的仁慈堂里，早早来了先生，几个十岁出头的孩子来得稍晚些，他们是瞧不上的，心气早就该有，也必须要有，少年没了少年的心志，哪能瞧他走得更远些。

                  刘明是知道这条路的，去往后山的路，他走了无数遍了，仁慈堂的路，他也走过无数遍了，要听站在讲台上的先生，苦苦哀求他们多学一点，多想一点，少年时光过得很快也最值得珍惜，毕竟以后的他们就没有人告诉他们该如何去行路了。

                  第一课先生不会多说些什么，这些过于天真的孩子，他们都是他瞧着长大的，他也不会过多的去训斥他们，就算你提前告诉他们一些东西，他们也不甚理解，如果让他们背下一些东西，也会影响了他们各自的心志，更会给自己平白的给自己多了一些麻烦。

                  “你们各自都有着名字，也各自都有了自己的路，我想听听你们对自己和自己将行的路有什么看法，我只是起到对讲解和引路的作用，不会干预你们自己的选择，做多做少与我无关。”先生，坐下了，他不想站着，站着能给他们看到什么，就算坐着又不影响他说些什么。

                  刘明坐在最后，而黄教很不自觉的贴到了他的身边。

                  “先生，我可以说一下吗？”黄教第一个站了起来，他知道有些礼教的，他讲话，是需要有人听见的，那就问询可以让他讲话的人，即使不用问询，但他希望他的一些话能够让别人听到，少走一些错的路，他一直是一个善良的人，却不懂得收敛一些东西。

                  “可，你讲吧！”先生没有过多地讲些什么，然后想了想。“你们都站起来吧，我想听你们站着说话。”

                  一群少年不情不愿的，但并没有违背先生的话，都挺知趣的站了起来，刘明也没有违抗先生的提议，说是提议不如说是通告。

                  黄教看了看那几个少年，又看了看先生，最后侧过头来看了看刘明，不觉有什么问题。

                  “大家好，我是黄教，之所以我想说一些东西，并不是说我比各位同龄人看到的更多，想得更多，只是我觉着我有话想讲一下，然后我就向先生要了一个可以和你们直白讲述的机会。”黄教停了下来，似乎他觉得不够。

                  他离开了座位，走向了讲台站在了先生的一边，转过身去，抱了一拳，他不知道如何去向先生表达恭敬，他只是看他的父亲如此对尊敬的人这么做，他第一次走进仁慈堂，他并不觉着自己比别人要多些什么特别优秀的地方，只是觉着受人有愧，不应该这么张扬，而先生是给他们引路的人，他可以这么做，他也想这么做。

                  先生看着这个小孩觉得有些好玩，他已经许久没见过对先生如此恭敬却有点憨直的少年了。

                  先生点了点头，作为回敬，并抬了抬手意思是，你说吧。

                  刘明也觉得有趣，上一次他已经记不清了，好像那个少年有着自己的影子。

                  “我自以为觉得，路有千万种，而我很想走我父亲的路，他却不允许我这么做，他和我说，每一个人都应该有自己的路要走，而他的路已经走到了尽头，我深知我的父亲并没有找到自己的路，他的一番话我不怎么理解，可我知道，他想教我更多东西，而这些东西虽说和修行无关，但他走过了比我更长的人生，他是应该被人尊敬的，那么我以为，只要是比你年长的人，他们都有资格去收受后你一些东西，你也应该为这些东西付出些什么，比如说尊敬，比如说恭敬，比如说，礼敬，我们也都知道，从小我们的父母就告诫我们做自己，不要去管太多他人告诉你的东西，但我想说的说，路上的我们并不孤单。”黄教挠了挠头，他也不知道自己说这些要干什么，甚至他都不知道自己为什么要说这些东西，他是困惑的，也希望先生给他的话做出解答。

                  “我不认可他的话，他说的是都是别人的话，不是他自己的，既然他愿意自己这么做，为什么要求我们这么做呢。他是否会影响了他的路呢，也会影响了我的路呢？”一个少年不服气的呛了起来。

                  “你叫什么，问你呢，你叫什么，我叫刘明，你敢说你叫什么吗？”刘明觉得有趣，他想玩一下这些不管不顾的孩子。

                  “我叫什么关你什么事，我叫刘晚，你不是知道吗？”那个少年不知道刘明的用意，但还是回答了刘明。

                  “既然你说我问你，不关你的事，那你又为什么要管黄教在做什么呢，他做的不过是他想做的而已，他的路或许本该如此呢。”刘明看他正好掉进了自己挖好的坑里。

                  那个少年不再言语，低下了头。

                  黄教却似乎抓住了些什么，但说不上来。

                  只有先生对这个刘明这个少年起了些兴趣，他是以前听说过这个孩子的，不过也就轻声一笑罢了，终究是个少年，就算有再聪明的脑子，就算他的性格能够走再远，可他终究是个能被人轻易碾压的孩子，没想到，他已经有了自己对路的认识，而且知道的那样深切。确实是少年英才，先生为之侧目。

                  “先生好，我是黄苦，我对路不知，却想着向前走就好了。”一个叫黄苦的小孩也跟着讲起话来。

                  刘明为之诧异，他虽然记不起上一次和他一起听课的少年，但绝对有印象的是，他们这几个已经找到了更好的路，场面话，都会讲，但这个人他的眼神和身上散发着不一样的东西，比黄教的那种更加热烈，似乎要喷薄而出，很强大的感染力和心气。

                  先生看着这个叫黄苦的少年，也盯着看了许久，心觉今年的这几块良才真的不简单。

                  然后另外几个同学也挨个讲述了关于自己对路的看法，当没人讲话之后，先生站了起来，“你们坐下吧！我先讲述关于修行的一些东西，希望对你们有所帮助。”

                  路有，生路，死路，太平路。三种。人有九等，路自然也有分里，九里路，九等人，走完三里为一路，走完九里分一等。生路有尽头，死路亦是有尽头，而太平路则也是，你想走生路，你想走得更远，却不能只走一路，都想做人上之人，那是不可能的，九等之上可封土为王，王亦是如此，但王不多，更往上走，就不是你们能够去想的了，也许有可能会有人走到，但称王已经可以有一方之地，希望如此吧，也希望你们都能走得更远些好了。

                  魔方，天生魔方，地生魔方，方有法，法可用，用之制敌，用之防敌。切记不可乱用，滥用，你们一生的力量是有限的，和你们的路是息息相关的。行者魔方分五段，前段，上段，下段，后段，心，而每段分五格，这五个格子，是你们能够使用的次数，你们也可先开魔方，但用处不大，因为无力，无力则无法借魔方智力，有借有还，借了魔方的，从路上还。

                  你们可努力修行，也可以努力做自己，但走得路，都是你们自己的。


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