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第142章 特训补习1


陆庭川当然知道原有的训练项目上若是想要做出任何变动,都必须先向上级领导请示并获得批准才行。这是因为军队中的训练计划通常都是经过精心设计和安排的,每个环节都有着特定的目的和要求。而这些计划往往也是根据实际作战需求、部队任务以及士兵个人素质等多方面因素综合考量后制定出来的。

  如果随意更改训练项目,可能会导致整个训练体系失衡,影响到士兵们的战斗力提升以及部队整体的战备水平。此外,不同的训练项目之间还存在着相互关联和衔接的关系,一旦其中某个环节发生变化,就可能引发连锁反应,对其他部分产生不利影响。

  因此,当军人觉得现有的训练项目需要调整或改进时,应该及时向领导汇报自己的想法和建议。在这个过程中,他们需要详细阐述改动的理由、预期效果以及可能带来的风险等方面的情况,以便领导能够全面了解并作出正确决策。同时,军人也应尊重领导的意见和决定,积极配合相关工作的开展,确保训练工作的顺利进行。

  “我会向上级请示的″

  “嗯,既然如此,那么一切就都由你自行定夺吧。这空间之中的物品于我而言,并无任何约束和限制。然而,至关重要的一点是,我们必须深入思考、全面权衡每个士兵的个性特点。倘若他们掌握了高深卓越的拳脚功夫,但在退役之后却走上邪道,给社会带来危害,那后果将不堪设想啊!”李娇娇闪身进入空间,从书房取出陆庭川正在翻阅的两本书籍,然后注视着陆庭川说道:“明早记得尽早唤醒我哦,我得赶回学校监督学生们的晨读呢。”

  “没问题,安心入睡吧。”陆庭川伸手接过他曾在空间内修习过的那两本书,轻轻放置在床头的柜子上。随后,他俯身轻吻了一下妻子的额头,两人便相拥而眠,渐渐沉入甜美的梦乡……。

  次日早上房间刚刚有微微亮光时,陆庭川温柔地叫醒李娇娇起床洗漱:"媳妇,早上开车慢一点,要注意安全,到了给我个电话″陆庭川喋喋不休的在一边反复叮嘱,一直到李娇娇把车开出家属楼的大门,还站在门口看着车子开出视野才转身去早操场。

  李娇娇到达学校后,首先给陆庭川发送了一条安全抵达的消息,然后便投入到了一天的教学工作之中。

  第一节课是语文课。当她走进教室时,学生们齐声向她问好。李娇娇面带笑容地说道:“同学们,国庆小长假玩儿得开心吗?”

  “开心!”下方传来震耳欲聋的回应声。

  “哈哈,看来大家都玩儿得很尽兴啊!不过,玩儿归玩儿,咱们可不能把学习落下哦。你们看,距离这个月的月考只剩下二十来天啦,所以接下来这段时间,咱们要加把劲,争取让成绩更上一层楼,有没有信心?”李娇娇微笑着鼓励道,并提醒着学生们距离下一次月考的时间。

  “有!”同学们异口同声地回答道,声音响亮而坚定。

  “很好!那我们就开始今天的课程吧。今天我们要学习的是范仲淹的《岳阳楼记》。请大家先听我朗读一遍:庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴……”李娇娇都没有打开过课文就这么给学生们背诵了一遍。

  "《岳阳楼记》是北宋政治家、军事家、文学家范仲淹的名作。文章通过对洞庭湖两种不同景色、不同心情的描写,表现了作者忧国忧民的思想和"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的远大政治抱负。全文立志高远,气势磅礴,语言优美,不失为古代散文的上乘之作。文章描写的雄伟壮阔、气象万千的洞庭景象,曾使古今多少读者为之倾倒;作者昂扬的激情,豁达的胸怀,又曾让古今多少读者振奋砺志!……″李娇娇声情并茂分解当初作者写《岳阳楼记》时代背景,不同心情和不同天气游岳阳楼所见风景,让同学们眼前似乎呈现了在岳阳楼观洞庭风景的画面。

  “下面,同学们跟着我一起朗读这篇文章。”李娇娇带领同学们读完课文后,开始讲解文中的生僻字和重点词句。

  她生动形象地解释着每一个词语的意思,让同学们更好地理解文章。同学们听得津津有味,不时地点头表示明白。

  接着,李娇娇让同学们分组讨论文章的主题和情感。同学们积极发言,各抒己见,课堂气氛十分活跃。

  “好了,同学们,今天的课就上到这里。”随着下课铃声的响起,李娇娇结束了这堂有趣的语文课回到办公室。

  李娇娇,你居然还知道回来上课呀!我还以为你沉浸在陆营长的温柔乡里,打算翘班了呢!”资音笑着凑到她面前调侃道。

  “去你的!”李娇娇笑骂道,“我可是很敬业的好不好。”

  “哟,瞧你这幸福的小模样。”资音打趣道,“快跟我说说,你们国庆假期去哪儿玩了?”

  李娇娇脸一红,“陆庭川要上班我们能去哪里玩,我就每天在美容馆给人家做护理。”

  “行啦行啦,不逗你了。”资音说,“对了,刚才校长找你,好像有什么事。”

  "什么事"

  “不知道″资音摇摇头。

  “那我去看看"说着去了校长的办公室。

  ″笃,笃,笃"李娇娇敲门。

  "请进"

  "沈校长,听说您找我,有什么事吗?″李娇娇站在沈校长办公桌前。

  沈校长抬起头:“李老师你先坐,我今天找你来是第一次的月考成绩出来了,你们班上有几名学生的成绩进步了,还是值得我们好好的去培养一下,是否要选几位你们班上成绩好一点给他们,多补补课特训一下?"

  李娇娇皱了皱眉头。沈校长接着说:“挑选成绩较好的学生进行特训,可以提高他们的学习成绩,也能为班级树立良好的学习风气。"

  "为什么给所有的学生特训冲刺,让他们一起进步呢?″李娇娇提出建议。

  "这个学生的成绩是有差异的,有的补的再多也没有用,他们记不住那么,反而浪费时间,浪费金钱"沈校长推了推眼镜。

  ″学生每天晚上九点下晚自习,我不想再拖着时间,我也不想放弃每一个学生”李娇娇有些反对这种方法。


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