第13章 比拼
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“铃铃……”
哥仨个刚在宿舍的床上躺下没多久,设定好的手机铃声就急促的响了,那是催促他们赶快上课的铃音。
小哥仨个极不情愿的从床上爬了起来,匆匆地从书架上,拿好了下午的课本,就结伴朝着第三教学楼方向快步奔去。
下午的前两节是联课,中间课间是不休息的。
这堂课是由有着“食品系杀手”之称的童秀柏老师,讲授《食品微生物学》课程。
童老师今年才40岁出头,个头不高,皮肤黝黑,矮胖!
眼睛较小,但是很聚光,显得是那么的炯炯有神!
也许是男性老师们普遍存在用脑过度的缘故吧,头发已经脱落了很多,在圆圆的头顶上出现了一个明显的“深坑”。
所以,一些淘气的学生们背后称呼他为“童爷”。
当哥仨个急急赶到教室的时候,童老师已经稳稳地站在了讲台上。
今天,童老师穿了一件灰色的衬衫,袖子向上随意撸起,露出半截黝黑的胳膊。
一条洗的有些儿发白的牛仔裤,在裤脚和裤兜位置绽裂着无数的白色线头。
脚上依然穿着一双老式裸露脚趾的棕色塑料凉鞋,由于穿时间久的缘故,部分漆皮被磨得已经有些个脱落。
童老师用眼角严厉地扫视了一下这三个最后才到的学生,用略带威严的语气说道:
“下回儿,一定要来的早些儿!”
“是,童老师!”
三个小伙伴儿忙低着头,各自找着了空座,匆忙摊开了笔记本,准备上课。其实,哥仨个心里知道:他们来的并不晚,这不上课的铃声还没响呢!
但是,童老师通常提前5分钟就到教室,这是他这么多年养成的习惯,在童老师的观念里:
“啥事儿都得讲究一个“早”;否则,那就是懒惰的表现!
懒惰的人是最没有出息的!”
所以,童老师是非常鄙夷那些经常迟到早退的学生的,对那些学生会经常痛下“杀手”—挂科。
这样所有的学生都怕他,虽然他们已经是大学生了,但是骨子里对自己的成绩还是很在意的!
“铃铃”上课铃终于响了。
站在讲台上的童老师此刻突然像换了一个人一样,他直了直粗壮的身板儿,精神抖擞的,对着课堂上的学生们大声喊道:
“各位同学,下午好!”
“老师好!”
教室里的同学们也大声回应起来。童老师的一句简单的问候,立时就将在坐在的所有学生的情绪带动了起来,也许这就是老师们常说的课堂激情吧!
童老师讲课从不看课本,今天也一样!而且,他要求在座的同学:
“我讲课,你们不用记笔记!
“授人以鱼,不如授人以渔”你们只要记住了基本的课程脉络就可以啦!
课下大家要经常去图书馆,自己找资料,自己去提升知识储备,我讲的仅是让大家明白从哪里去寻找课本里的真象!
记住:书上告诉你的也许是错误的,真理永远掌握在少数人的手里!”
说实在的,童老师的课讲的是非常精彩的!就像评书艺人一样,用同学们通俗易懂的语言,演义着一个个微观世界里的故事。
今天童老师讲的是酵母菌,他根据酵母菌的属性,用自己丰富的肢体语言,配合复杂多变的面部表情,进行了各种细致入微的阐释。
有时,他一时讲的兴起,还会用不同的语气,扮演两个不同细胞个体对话的形式,充分展现了酵母的形态、生理特性、生活史及应用。
总之,听童教授的课,王珂有着一种在山村里看大戏的新鲜感,他觉得:眼前的童老师既是一个优秀的导演,又是一个非常棒的演员。
通过童老师的激情表演,把原本枯燥的微生物理论教学给彻底彻底的颠覆了,让你从一个个细胞的分裂、成长、繁殖过程中,看到的现实生活中人的成长的历程!
王珂在心里默默的为我们童老师的授课技能点赞!
但是,美好的时光总是短暂的!
伴随着铃声的第四次响起,童老师的今天的表演课结束了!
童老师也安静了下来,整整110分钟的课,他给在座的学生们演了110分钟的戏!
“哗哗哗”教室里的学生们自动站立起来,为他们的童老师鼓起了掌,他们被童老师的渊博学识深深的折服,同时也被他的精彩娴熟的授课技巧所倾倒!
“好,同学们下课!”
此刻,童老师的额上、脸上全是汗水,他的灰色衬衣的后背也被浸湿了一大片,但是从这群孩子们充满激情和敬仰的眼神里,他再一次得到了满足!
这就是他作为大学老师所一直追求的!
下课了,走出教室的同学们依然沉浸在童老师刚才的激情演绎氛围里,不断地回味他大师般的意蕴……
王珂准备整理一下课堂笔记本,蓦然发现干净的本子上本无一字,不过他明白:没有笔记的笔记,才更会不断鞭策自己去不断的努力学习!
现在王珂发觉自己有些慢慢的接受了这个原本没有好感的学校,慢慢的喜欢起了这个学校的老师,当然,不仅仅是让他存有美好心结的姜岩老师!
“姜老师会知道我现在的想法吗?”
伴随着这个奇怪念头的出现,我们的大男孩脸上顿觉的有些儿发烧,他不由得暗暗地责怪自己:
“该死,咋又胡思乱想了呢?”
接下来的课,是由留美归来的双学位博士张天祥老师主讲《果蔬储藏学》。
张博士个子瘦高,戴着一副金框眼镜,脸色很白。
头发略有些个卷曲,丰茂而稠密,被主人细心打理的十分规整,软软的趴在了头上,油亮的发丝在光线中折射着栗色的光泽。
白色的衬衣,挺直的灰色西裤,黑色的皮鞋,隐隐透出一种欧美绅士范儿!
虽然是张博士是一个男老师,但讲起课来,确极“腼腆”!
他的头,经常垂下紧盯着讲台上的教案,偶尔抬起一下他那细长的棕色眼睛,也仅是匆匆一瞥课堂上的同学们,就又迅速的转移到讲台或地面上,好似总在那里低头思考着什么……
也是,没有比较就没有伤害!
现在张博士的课和上一节童老师刚才的课,比较起来效果是明显的:授课水平一个在天上,一个在地上。
在张博士的催眠式授课的诱导下,教室里听课的相当一部分学生的眼皮开始打架,甚至有几个家伙,已经将头拄在了课桌上。
教室里得气氛相当的压抑,整个屋子里只有张老师那如同天外之音的讲课独白,在独自的嗡嗡回应着……
终于只顾低头讲课的张老师似乎也意识到了什么,他紧张地看了一眼教室里的学生们,突然随口小声带出了句英文:
“God,I‘mtalkingaboutcourses,thestudentsnotinterestedatall?”
但是讲台下静的出奇,没有一个学生回应他,接下来,张老师讲课的声音就变得更小了……
“铃”下课的铃声再次响起,讲台上的张老师一脸无奈的朝同学们怂怂肩,他还是礼貌的朝同学们笑了笑,仓促间用流利地英文轻声说道:
“Iwantstudentstolearn,Iwillimproveitsworkingmethods.
Today‘slessonisover,IhopeIwillbe***emoreandmorewel***edbyeveryone.
I‘mtryingtoupgradetheirteachingskills,andIhopeyourlife,increasedcapacityandmakeprogresstogether.
Well,childrenschoolnow!”
下午的课程学习终于结束了。
王珂是课堂上自始至终听完张老师课的少数几个人之一,他同样无奈的目送着讲台上的张老师,在默默地收拾好自己的教案后,非常失望地转身离开了教室。
胖子揉了一下睡眼蓬松的眼睛,一眼懵逼的看着王珂问:“老大,刚才他说的些啥呀?”
“他告诉咱们他会努力提升自己的业务的,也希望咱们能更加努力的学习!”
王珂平静的说着,其实内心中他同样盼望着远去的张博士能够快速的进步!
这就是王珂这所学校最具有活力的地方!
课堂下同学间在不断地比拼,课堂上老师间也在不断地比拼!
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