第204章 关心欢欢情况
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第二天一早,夫妻俩起来。
苏晓雪忙着给孩子们洗漱,秦驰则是在楼下帮忙做早饭。
大概是昨晚欢欢做噩梦的事情,让苏晓雪早上对她关注也多了一些。
声音里,句句都是关心欢欢的话,让欢欢十分感动和开心。
不过,不同于昨天的情况,今天欢欢自己的心情好了不少。
她知道,学校里的同学,不可能个个都是好的,也有不好的,不好的人,她没必要去在乎他们。
这么一想,欢欢深呼吸一口气,看着面前的晓雪阿姨,只觉得一整天的心情都好了。
“欢欢今天心情不错呢。”苏晓雪笑着问道。
欢欢点了点头,“嗯,好呢。”
“那就好。”
说着,苏晓雪又问欢欢平时在学校的情况。
“在学校和小朋友相处的怎么样了?你最好的同学叫什么名字呀?”
欢欢不想让苏晓雪担心,只点点头,应道:“嗯,都很好的。”
她也说了自己最好的朋友的情况,反正就是表现出一副没什么好让人担心的模样。
要不是昨晚欢欢做噩梦,苏晓雪也不会觉得有什么,毕竟欢欢这孩子太让人省心了。
可越省心的孩子,其实越让人心疼。
给欢欢扎头发的时候,苏晓雪还是说着道:“欢欢,要是在学校让人欺负了,记得给我和你爸爸说,知道吗?”
“嗯。”欢欢回答的爽快。
苏晓雪又问:“在学校里,和同学友爱,互相帮助就好,但是如果有人欺负你,说一些不好听的话,你记得回来告诉我和你爸爸,我和你爸爸会给你撑腰的。”
“你也千万别觉得我不是你妈妈,就不会给你出头,会的,我现在和你爸爸都是你的监护人,监护人就是看着你长大,保护你的人,懂吗?”
对于监护人这个词,苏晓雪也是无意中听到的,就觉得别人说的挺有道理的,所以在这里跟欢欢说了。
而欢欢听完苏晓雪的话后,眼睛睁得大大的看着她。
苏晓雪冲她笑了笑,问道:“怎么了?我说错话了?”
欢欢摇头,“没有,你说的很好,谢谢你。”
听着孩子的感谢,苏晓雪非但没有轻松,觉得欣慰,更多是对欢欢的心疼。
随后,苏晓雪带着欢欢下楼。
餐桌上,秦驰和小的两个已经吃起来了。
随后,苏晓雪开口说道:“欢欢,今天就由我来送你去学校吧!”
欢欢一听,抬头狐疑的看着她,然后问:“你不用带小宝小乖他们吗?”
小乖向来黏苏晓雪,所以大部分早上自己,苏晓雪送两个小的,梅婶会送欢欢,有时候秦驰闲着也会送。
所以欢欢才会问出这句话来。
苏晓雪笑笑,“今天我送你,你爸爸送弟弟妹妹他们。”
欢欢有些不解,看向爸爸。
只见秦驰点头,“嗯,这事情听你晓雪姨的安排。”
欢欢点点头,不疑有他。
至于小乖听说苏晓雪要送姐姐,扭头看着对方,问:“妈妈不送小乖么?”
苏晓雪点头,“嗯,今天爸爸送你们,我送姐姐去学校。下午的时候,妈妈早点下班,到时候去你们学校接你们。”
小乖听完,除了有些遗憾不能搜金上学,但也没争吵,反而笑着对苏晓雪说:“那你下午要早些来哦。”
“嗯,妈妈会的。”
——
吃过饭,夫妻俩各往孩子们上学的方向去。
一开始是走的同一条路,等过了一段路,才分开。
欢欢的学校远一些,和秦驰他们分开,两人继续往前走。
只是,就在他们快要走到学校门口的时候,欢欢突然停下脚步。
“怎么了,欢欢?”苏晓雪问。
欢欢扭头看了校门一眼,随后对她说:“我到了,我可以走过去的,你回去吧!”
苏晓雪自然知道她是有什么事情瞒着自己,可欢欢这样子,显然不想让她知道的。
思考一二,苏晓雪还是点了头,“成,那我在这里看着你,你过去吧!”
欢欢点点头,小脸上一副松了口气的模样。
苏晓雪全程注意她的表情,然后一直到欢欢走到校门口,和校门口的同学以及家长遇上,然后一个人独自进学校。
等欢欢进学校了,苏晓雪也并没有走,而是跟了上去。
此举不是为了跟踪欢欢,而是想去学校里头看看,顺道问问欢欢的老师。
不过怕欢欢担心,她自然不能让欢欢看见自己的。
等欢欢往教室方向之后,苏晓雪才去了老师办公的方向。
这个点,很多老师也已经到教学楼了。
苏晓雪之前和秦驰过来给欢欢办入学的时候,是见过欢欢的班主任赵老师的。
她在去往赵老师办公室的时候,正好看到走来的人。
大概是因为苏晓雪身份比较特殊,赵老师看见她,一眼就认了出来。
“学生家长?”她说着,迟疑的问了句,“你是……秦欢的家长?”
苏晓雪连忙点了点头,“对,我是秦欢家长。”
赵老师点点头,又笑着询问了句,“是欢欢有什么事情吗?”
苏晓雪摇头,“没事,刚才送她到教室了,然后想着来都来了,平时我忙着工作,很少管她的事情,所以今天顺道来问问孩子在学校的情况,希望没打扰到您。”
赵老师微微一愣,不过还是笑着点头,“没事,家长担心孩子,正好问一问也正常的,那我们先进去说吧!”
苏晓雪笑着点头,感谢了句,“谢谢。”
赵老师一边往里头走,一边也说了欢欢是个乖巧听话的孩子,而且学习成绩也很不错。
苏晓雪十分欣慰的点点头,“是的,她在家里也很听话很乖巧的,基本不用我和她爸爸操心的。”
赵老师是知道欢欢家庭有些特殊的,如今的爸爸是欢欢的叔叔,眼前这位,是她叔叔的媳妇。
而苏晓雪在赵老师让坐下说话的时候,很快就询问了她,关于欢欢除了学习成绩这些上,和班上小朋友交往的情况。
“这孩子很听话,不过话少,我平时工作忙,也不知道在学校和其他同学相处的怎么样?平时有没有闹些什么矛盾?如果有,还希望老师说一下。”
当然,她也解释了,说:“我也是小孩子过来的,小孩子打打闹闹,今天闹明天好,我就是想知道,她在学校的同学朋友关系上,是如何的,想多了解她一点。”
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