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第22章 干涉效应


陆蕴缓缓地推开了门扉,一位身着纯白制服的男士映入眼帘。他目光审视地落在陆蕴身上,声音平静而清晰:“你是陆蕴吗?请出示一下身份证进行确认。”

  陆蕴没有迟疑,依照指示出示了身份证。男士仔细核对后,递过一张精致的印有学院图案和陆蕴头像的白色卡片,“这是你的学生卡,平时无论是去图书馆还是查课,它都是你的通行证。”

  “查课?”陆蕴好奇地询问,“我们不是按照课表上课吗?”

  男士从背包中取出了一本厚重的《学生手册》,细心地解释:“请仔细阅读这本手册,它会对你未来的学习生活有很大帮助。”

  陆蕴接过手册,轻轻道谢。

  男士微笑着补充:“祝您在这里学业有成。”随后,他转身步入了门外的世界。

  陆蕴关上门,静静地坐在椅子上,翻开了手册的扉页。

  “双卡政策:身份证用于进出学院及学院外,而学生证则是校内各场所的通行凭证。”

  “蓝色的机器遍布校园,只需插入学生证,便能查询未来一个月的课程安排和教室位置。每完成一门课程并通过考核,将获得3个学分,这些学分的记录都由任课老师携带的仪器进行。”

  “科竞大楼,是校内魔法比赛的圣地,只需累积6个学分,你便有机会踏入其中,与同学们一较高下,进行专业排名。”

  “电话亭,是远征队遗留下来的特殊机器,每栋宿舍及教学楼一楼都有它的身影,为我们提供了便捷的通讯方式。”

  ……

  手册的最后,一行醒目的文字跃入眼帘:“学分修满51分、专业排名为前501名、专生五级,三者满足其一,即可提前毕业。”

  而在这些冰冷的数字与规则之后,是一句温暖人心的话语:“学习是长久之路,愿你们永是学生。”

  陆蕴轻轻合上手册,眼中闪烁着期待的光芒。“用学分来激发我们的学习热情,同时选拔出真正的人才,这真是个不错的方法。”他喃喃自语,心中已经跃跃欲试。

  “手册上提到,东湖门广场有社团招新,或许我应该去那里看看,结识一些志同道合的朋友。”陆蕴站起身。

  “咚咚咚”,清脆的敲门声再次响起,如同学院生活的日常序曲。

  陆蕴迅速起身,走向门口,他的步伐中透露出一种迫切的期待。

  门口,一位身着职业装,面带微笑的银行工作人员正等候着。她热情地鞠躬,声音温和而亲切:“同学你好,我是联邦银行驻学院的经理助理。”她说着,双手递上了一份精致的保单,“这是学院特意为每一位新生准备的保险,希望能给你在学院的生活增添一份保障。”

  陆蕴接过保单,眼神中闪过一丝惊讶和感激。他粗略地浏览了一下保单的内容。

  经理助理接着说道:“我想您应该已经拿到学生卡了。虽然学院会报销您的学费,但有一些课程或项目可能涉及到资金的交易。为了方便您,您可以通过学生证在学院内的银行分点存取钱。”

  “好的,我明白了。”陆蕴连忙应道,他的声音中充满了感激和信任。

  此时,经理助理又递上了一份精美的合同:“这是银行为新生准备的一份小礼物——一份实习合同。只要您签署并递交给银行的任意服务点,毕业后您就可以直接来银行工作。我们非常看好您的潜力和未来。”

  陆蕴接过合同,眼中闪过一丝惊讶和欣喜。他仔细阅读着合同的内容。

  经理助理微笑着点了点头,然后转身离开,背影在陆蕴的视线中渐行渐远。

  陆蕴再次关上门,坐回到椅子上。他打开合同,仔细阅读着其中的每一个字句。

  “毕业后直接去银行工作”陆蕴不禁感慨道:“你们可真会投资啊。”

  陆蕴耐心地等待了约莫二十分钟,确认无人再至,他便拿起地图,推开了宿舍的门,前往广场。

  海时学院,占地约170平方千米,由东、南、北三大广场为核心,教学楼、图书馆及宿舍楼环绕而建,形成了一个宏伟的学术群落。其中,东湖门广场作为东广场内的一隅,是学生们进行魔法活动的重要场所。

  陆蕴依照地图的指引,穿梭于学院的街道之间,沿途掠过了几座巍峨的教学楼和温馨的宿舍楼。他来到路边一台蓝色的自助终端前,只见上方是一块类似纱窗的方形屏幕,他轻轻地将学生证插入下方的卡槽。

  一股微妙的魔法波动掠过陆蕴的头顶,紧接着,一个声音温和地响起:“陆蕴,欢迎加入海时学院。”同时,屏幕上清晰地展现出了课程资料。

  海时学院的魔法课程分为四大类:基础知识类、社会实践类、深层研究类与实业探险类。面对琳琅满目的课程选项,陆蕴不禁有些手足无措,他在终端上四处探寻,试图找到更详细的介绍。

  “基础知识类。”这时,一个声音从身后传来。陆蕴回头,只见一个比自己高出一头的男子,胸前佩戴着专生三级徽章,正友善地望着自己。

  “这台终端有语音识别功能,是远征队带来的先进技术。”男子解释道。

  “多谢提醒。”陆蕴转身面对终端,再次清晰地吐出:“基础知识类。”

  屏幕瞬间更新,呈现出该类别的具体课程及详细介绍。陆蕴的目光被“剑类魔法”四字牢牢吸引,他心中不禁回想起宗条。

  “我建议你报若华老师的魔法课程,今年她专门为新生开设的。”男子说,“你向下翻页就能找到,也是基础知识类的。”

  陆蕴点头致谢:“翻页。”屏幕迅速响应,多次闪烁后,终于出现了若华老师的名字和她所教授的课程——《红色起源》。

  “你好,我叫龙江。”男子主动伸出手来。

  “陆蕴。”两人简单地交换了姓名。

  “我已经陆陆续续见到了五十几位新生了,我预感你们这届必出天才。”龙江笑着说。

  “评价这么高?那我们压力可不小。”陆蕴谦虚地回应。

  “你打算去哪里?我对这里的一草一木都了如指掌,可以为你引路。”龙江热情地邀请道。

  “我打算去东湖门广场,学生手册上说那里是社团招新的地方。”陆蕴回答道。

  “虽然现在去可能有些早,因为招新通常是学生都到齐了才开始,但提前去熟悉一下也不错。”龙江建议道。

  陆蕴又在终端上挑选了剑类魔法和魔法锻造两门课程,这两门课程的学习期均为一个月。随后,他与龙江一同踏上了前往东湖门广场的道路。

  在前往目的地的途中,龙江热心地为陆蕴介绍着校园。

  “那座熠熠生辉的银白色大门,你是否已经注意到?”龙江指向远方。

  那扇铁门之上,龙凤图案跃然其上。

  “那里正是通往我们学院花园的必经之路。这扇大门,是由皇帝亲自下令铸造的,如此殊荣,在整个蒙格玛丽院的三十座学院中,仅我们学院独享。这无疑彰显了皇室对魔法的无比重视与厚爱。”龙江的语气中充满了自豪。

  陆蕴听后,眼中也流露出对这份荣耀的崇敬。

  “再来看这位先生。”龙江又指向一旁教学楼二楼走道上的一位身影,那是一个身着红蓝色长袍的男子,正凭栏远眺,白发苍苍的胡须几乎遮盖了他的整张脸庞。“你可能看不出他的身份,他很少戴徽章,但他却是我们学院备受尊敬的院士。”

  陆蕴顺着龙江所指的方向望去,对那位院士的身份产生了浓厚的兴趣。

  “对了,我之前和你提及的那位若华老师,同样是我们的院士。不过,由于她家境优渥,所以她的穿着总是那么考究。”龙江补充道,“在学院里,无论是衣着华丽还是朴素的人,我们都应保持平等眼光。他们的背景之深厚,远非你我所能想象。”

  陆蕴好奇地问道:“龙江,我参加戮魇逐竞比赛时,见过邹院长,她和各学院的院长是什么关系?”他知道邹梦琴是蒙格玛丽院的院长,危芸则是副院长。

  龙江笑了笑:“哦,你说她啊,她是蒙格玛丽院院长,是三十座学院的最高领导者,在她之下的是三十名蒙格玛丽院副院长,也就是我们通常所说的各学院院长。”

  “这称呼确实有些特别。”陆蕴点头表示赞同。

  “这背后其实有着深厚的历史渊源。”龙江说,“如果你感兴趣的话,可以去选修一门名为‘蒙格玛丽院起源’的课程,它会为你解答更多的疑惑。”

  两人沿着小路漫步,不一会儿便来到了东湖门广场外。从外围望去,广场内学生们分成一圈圈的小组,正在进行着魔法实验。

  “看,今天正好有人在上课。”龙江指了指那些忙碌的身影,“社团部门招新绝不会选在这个时候。”

  “走,我们去看看他们在搞什么。”龙江直接道。

  陆蕴有些担忧地问:“这样真的好吗?他们正在上课呢。”

  龙江拍拍他的肩膀,安慰道:“没事的,只要我们不干扰他们就行了。其实,蹭课也是一个很好的学习和拓宽视野的方式。我经常这么做。”说着,他朝一位朋友挥了挥手。

  陆蕴和龙江坐在人群外围,静静地观察着中心的那位老师。

  他打开手中的铁盒,一道魔法纹路便清晰地印在了地面上。“这就是三种魔法混合后形成的痕迹。”老师开始讲解,“根据《魔法学》第三章一节的定律,它应该是魔法一一投印之后形成的图案。”接着,他又取出了三个项链,在阳光下,项链上的符文一一映射在地面上。

  “你们发现有什么不同了吗?”老师问。

  “两者的图案不一样。”一位学生迅速回答道。

  “哪里不一样?”老师继续引导,眼中闪烁着智慧的光芒。

  学生们面面相觑,似乎被这个问题难住了,脸上都露出了困惑的神情。

  老师微笑着点点头,说道:“这正是我们接下来要深入探讨的。这就是《魔法学》书中第二节要详细讲述的‘干涉效应’。让我来给大家举个例子。”说着,他将手中的铁盒递给了旁边的一位学生,“在魔法的世界里,许多魔法之间会相互影响。有些是显性的,比如我们不能简单地将兑冰魔法和炎火魔法叠加在一起,因为它们天生相克。而有些则是隐性的,比如虚影魔法(物体虚化)和飘渺魔法(物体隐形),它们之间也存在着微妙的排斥。”

  陆蕴听着老师的讲解,脑海中不禁回想起自己当初阅读《魔法学》时的情景。

  他心想:“第三节的内容,不就是关于如何消除这种干涉效应吗?确实,这些知识需要我们通过实验来验证和理解。”

  魔法结晶就是通过精妙的技巧,将那些原本相互排斥、难以共存的魔法力量巧妙地凝结于一体。当使用时,只需施加微妙的引导,这稳定如磐石的结晶便能瞬间释放出澎湃的能量,展现其真正的魔法威力。

  “关于消除干涉效应的方法,”老师继续说道,“有很多种。第一种是寻找一个可以减弱或抵消干涉反应的魔法;第二种是利用更强大的魔法来压制干涉效应;第三种是制造一个储存魔法的空间,这在远征队的神兵中尤为常见;最后一种则是依靠强大的意志,来调和魔法之间的矛盾。”

  陆蕴对第三种方法感到有些陌生,他暗自思忖:“储存魔法的空间?是不是就像灵纹挂链上的玉佩那样?”

  “好了,今天的任务,”老师环顾四周,开始安排,“你们将两两分组,去寻找那些彼此之间存在干涉效应的魔法。找到的越多越好,到时候我们在课堂上一起分析。”他数了数学生的数量,“三十二人,那就分成十六组。”

  “三十二人?”学生们相互张望,疑惑地问,“老师,可是这里多出了两个人。”

  老师微笑着拍了拍手,“哦对了,新来的同学请过来登记一下。”

  此时,龙江已经拉着陆蕴悄悄地溜走了。

  “老师,又是龙江!”学生们看着两人离去的背影,不禁笑出声来。

  老师也笑着摇摇头,“下次他再这样,你们记得提醒我,给他布置一个实践作业。”


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