第137章 行吧,我基本同意,但保留意见
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“对于我们医教科来说,我们的任务就是做好医学教育工作,规培、进修、实习都是来咱们医院学习的,归我们管理,我们是想让他们接受到我们南津附院先进的医疗理念和方法。这是我们医教科的主要职责。”
“那如果这个教学门诊和便民门诊合并的话,工作如何开展?”
“目前想法是,便民门诊的医生作为教学门诊的后盾和支援,在实习门诊接诊完成之后,对病例进行审核,我们的标准是教学门诊病例必须按照标准,一项都不能少。便民门诊医生审核完毕之后,病例、诊断、处方当时生效。”
“为什么选择便民门诊?”
“首先,便民门诊的医生不存在急抢救任务,他们的工作时间是和正常行政班一样的,本身便民门诊就是作为专科分流门诊,是可以见到不同的病人的,更好的锻炼学生的辩证能力。再次,这样的话,会一定程度的提高便民门诊的绩效工资,改善一下条件。”
“便民门诊解决不了的怎么办?”
“这就是我刚才说的,专科支援,二线待命,如果便民门诊的医生无法解决的,内部转诊到专科,由专科主治进行接诊治疗。如果专科主治无法解决,邀请二线大夫支援。”
“这样的话,专科门诊和二线的工作量不就无形增加了么?”
“根据我们的测算,实行这样的政策之后,专科和二线的工作量不会有较大增长,反而会对专科门诊有一些分流。我们通过降低挂号费,降低排队效率的方式,提升就诊效率,提高患者满意度。”
“便民门诊原本医生的挂号费怎么办?”
“门诊费用统一按照现在便民门诊的挂号费用,20元。教学门诊和便民门诊合二为一,但是保障患者知情权。同时我们希望强制规定,院内医生、学生看病全面由便民门诊接诊。”
“我没问题了。”
“我也没了。”
“都没问题了?我说两句吧。”翟院长开口道。
“小柴的这个想法呢,很好,从他刚来附院的时候就跟我提过,我也跟总医院的沟通交流过。这个模式呢,我们希望在咱们医院试行一下。这个事情呢,我个人同意。现在,表决吧。”
在座的13个主任,12个举起了手,就剩下急诊主任了。
“老任,几个意思?”翟院长看急诊科任主任没举手,问了一句。
“这个模式,患者会不会根本不买账?”
柴明扬想到,果然提了这个问题了。
“首先,患者来到我们医院是奔着我们医院的牌子来的,对于医生来说,他们默认为大医院的就是好医生。但是对于我们来说,我们要保障患者的知情权。在患者就诊时我们可以告知患者相关情况。
第二就是,便民门诊大部分是复诊开药的患者。对于复诊患者,系统中已经有完备的病例可供参考,对于教学门诊的医生只是继续去判定,熟悉,调整。并不需要他们下过多的诊断,在熟悉的过程中不断地加深自己对于书本内容的理解。”
“这样看来的话,其实是好事,我基本同意,但是,持保留意见。”
说完话,任主任举起了手,看到13个人全部同意,柴明扬松了口气,院长这时候说道:
“我代表科研专家评审委员会宣布,医教科提交的教学门诊研究课题,通过。进入立项准备实施阶段。”
从会议室出来,医教科的人都等在门口。本来说今天汇报让苏阳去的,结果后来评审文件看完之后是只能申报部门领导汇报,所以没办法,柴明扬赶鸭子上架就进去了。
“怎么样主任。”
“唉……”
柴明扬这卖了个关子,叹了口气摇了摇头。
“啊……没事,后面还有机会呢主任,别灰心。没几个科室一次报项目就过得,咱还有学校的呢。”
“唉……这课题一过。以后咱们可有的忙活咯。”
“啊?”
“啥?”
“傻愣着干嘛?回去写计划啊,课题过了啊,准备实施了,还不赶紧回去细化等啥呢。”
“主任!你晃点我们是么!”
“唉,我啥也没说,你们就觉得没过,是对你们自己没信心,还是对本主任没信心啊。”
几个人说说笑笑的回到了办公室,柴明扬说道:“这个事儿呢,就开始干了,但是现在这个职称的事儿也开始了,齐娟,你辛苦点,职称今年你主抓一下。全部线上申报,不弄线下得了,去年已经明显看出来,线上的优势远超过线下。所以全面铺开。”
“好的主任。”
“苏阳、沈钊、冯通,你们仨,抓紧时间,完善方案,拿出一个切实可行的东西来上院长办公会,然后抓紧找试点,联系院办找地方。便民的主任沈钊回头你帮我约一下,坐一坐聊一聊。”
“好的主任!”
“来来来动起来吧。等科研的钱到了,咱医教科可就是爆米花炉子,摇起来咯。加油吧。”
医院的答辩结束之后,学校的就简单多了,就跟前面柴明扬想的一样,他和院长两个人在答辩场上嘎嘎乱杀,柴明扬负责嘎嘎,院长负责乱杀。毕竟学校里面不是谁都懂医学的,但是呢,他们会从最普通的患者角度和一个老师的角度来考虑这个问题,其中还有经济专业的教授在现场算起了账。
最后的结果是9个评委,7个同意,最后也是通过了,不过就是经费不是一档经费,给他们按照二档经费审批,算学校自立课题。
从学校出来之后,在回医院的车上院长和柴明扬说道:“按照正常来说,明年1月份,经费就会到账,到那个时候你们就开始吧。先期从普内、普外和中医试点。具体的地方、电脑、程序设置你们去和相关部门谈就行,批件我到时候签发。
然后今年的职称,我看到你们报上来的批件了,今年可以全院实行线上申报的模式,你们一定要做好前期的把控工作,然后系统的稳定性也要做好了。”
“您放心,职称系统我们中间做过修正,评审人员是科室随机,谁都不知道会看到谁的材料。只要是相关科室库内专家都有可能看到评审资料,而且将所有的个人信息全部抹掉,只看硬件实力。”
“你们这样就也蛮好的。答辩环节呢?”
“正高依旧还有答辩环节,这个是在线上评选结束之后,通过线上评选的人进入答辩。”
“行,你们组织去吧。”
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