第两百一十六章 采访
PS:太困了,错别字先发后改。
不过,当很多报纸都在报道李可灼,李可灼的名气响彻全国的时候,他找学生就更加容易了。
他特意买了最近发行的关于他的报纸,然后只需要把报纸拿给学生家长看,就很容易让学生家长信任他。
当听李可灼说要收他们家孩子当学生的时候,所有家长都非常激动。
————
就在李可灼的名气响彻全国的时候。
汉城,工程机械高等学院,学校会议室内,一群校领导正在开会,
“大家都说说看这件事怎么处理吧?”学校校长朝其他人问。
“校长,这件事会变成这样谁也没想到,当初也是李可灼犯错在先,我们也是按照校规处理这件事情。”一个中年男人说。
“谁也想不到这个李可灼被开除后竟然这么有出息,竟然教出那么多大学生,一下子就成了全国知名人物……”
“这个李可灼我们为什么开除他大家都很清楚,别人是读大学之前就已经结婚生子了,这可以原谅。但他却是未婚先孕,于情于理都说不过去,而且女方父母当时并不原谅他,并且强烈要求学校开除他,所以当时学校才开除了他……”
“李可灼是我们学校开除的第一个学生,但这事变成现在这样谁也没想到……”
“好了好了!”校长打断了大家的相互推诿。
他说道:“现在咱们学校都成别人口中的笑话了,大家都想想办法,看看怎么消除这种负面影响力。”
“校长,各位领导,要不我们邀请李可灼继续来学校完成学业?他好像只查一年就大学毕业了,只要我们让他来学校继续完成学业,外界的负面影响肯定会消失……”一个人说道。
只是听到这人的话,其他人看向他的目光就像是看傻子一样。
以李可灼现在的名气,他还需要回大学完成学业?
而且以前是学校把对方开除了,现在人家成名了,你邀请人家回来继续读书,人家会来吗?
而且就算李可灼想要回大学混个文凭,以他现在的名气,清华北大不是随便混吗?人家还需要来你这样一个三流大学?
“这件事不靠谱,大家想想还有没有其他办法。”校长朝所有人说。
“校长,要不我们还是联系一下李可灼,我们可以直接把毕业证书颁给他,然后让他帮学校澄清一下,引导一下舆论就行了。”一个学校领导说。
“这个建议还算是靠谱,只是人家李老师不一定看得上咱们学校的毕业证书。”
校长继续朝所有人说道:“大家继续想一想,看看还有没有什么好办法。”
“校长,我们可以先探探李可灼的口气,如果好说话,我们就提出给李可灼颁发毕业证书,如果不好说话,我们再想其他办法。”一个中年男人朝校长说。
“考张说的还算靠谱,不知道你们谁愿意去和李可灼接触一下,看看他是什么态度。”校长朝所有人说。
听到校长的话,所有人正襟危坐,没有一个人愿意去的。
见到这样的情况,校长直接说道:“既然大家都不说话,我就点个名吧,周凤怡,你是咱们学校唯一的女性领导,就由你去和李可灼沟通一下吧。”
“好的校长,我会去和李可灼好好沟通一下的。”
被点名,周凤怡并没有说什么话推辞,因为她知道这件事她想推都推不了。
“好了,今天的会议就开到这里,散会吧。”
随着散会,所有人都三三两两离开了。
“唉!可惜了,要是以前没有开除李可灼,校长李可灼都是咱们学校的知名校友了。”
“谁说不是呢,不过当年也不能怪咱们学校,这样的事情放在那个学校李可灼都是被开除的命。”
————
就在李可灼到处找学生的时候。
首都,李可灼的学生王芳正在被记者采访。
“王芳同学你好,我是首都日报的记者王丽,咱两还是同姓呢。”记者笑着和王芳握手。
“不仅同姓,如果别人不知道,还以为我们是姐妹俩呢。”王芳也笑着开玩笑。
两人说笑几句后,才开始进入正题。
“王芳同学,你是怎么认识李可灼老师的?”记者朝王芳问。
“我读五年级的时候,我老师就是我班主任。”王芳说。
“我听说你读书的时候差点就辍学了,这是真的吗?”记者问。
“是的,当时我家里特别困难,我爷爷摔伤了借了好多钱,我爸爸妈妈要干活挣工分,我要在家照顾我弟弟还有爷爷,所以我根本没办法继续读书的。”王芳朝记者说。
“那里后来又是怎么继续读了呢?”记者又问。
“后来,老师得知我不读书后,亲自跑到我家说服我的父母,后来我父母同意让我晚上的时候去学校跟着老师学习。”
“那时候,我白天的时候就在生产队干活,下午就走一个小时的路去学校学习。每天晚上,我大概能够跟着老师学习三四个小时……”
听到王芳的话,记者很惊讶:“你这样白天干活,晚上还要学习,你不累吗?”
“累啊,但是没办法,读书学习是我这辈子唯一能够改变命运的机会,哪怕再累我都要学。”王芳说。
听到王芳的话,记者颇为动容。
她继续朝王芳问:“你这样的情况持续了多久呢?”
“大概半年多吧,后来老师写小说赚钱后,他给我们家借了一笔钱把外面债都还完了,所以我才能在白天正常学习。”王芳朝记者说。
“王芳,李老师教出那么多的学生,其中更是有三届高考状元,你作为李老师的学生,你知道李老师有什么好的教学经验吗?”记者继续问。
“教学经验啊。”
王芳想了想说道:“我老师讲课非常有趣吧。”
“不过我老师最厉害的,还是他自己编写了一套自学教材,印刷成册他给我们每人都发了一套,然后让我们自学。”
“说出来你可能不信,李老师下面不是有两个班级吗,一个正常班一个辅导班。”
“正常班的话李老师每天都给他们上课,而辅导班老师却是发下自学教材让大家自学,他只有在我们不懂的十分钟指导一下。”
“最后你猜怎么着!老师费尽心思上课的正常班成绩也就是一般,反而辅导班自学的学生,各个都考上了重点大学。”
“很多人好奇我老师为什么能够教出那么多的学生,我觉得他编写的自学教材有很大一部分功劳。”
“自学教材?”
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