王祖男的声音低沉浑厚，他平常只负责搞笑，不显山不露水的，跟他玩了这么久的兄弟们都不知道他还有这个本事，都不由得对他刮目相看。

老师也对他的表现很是满意，连连点头：“可以，你可以唱男低音。”

“陈贺同学，你可以站起来唱。”老师又看向陈贺，因为他看到陈贺的体型偏胖，偏胖的人一坐下来呢，很多器官会挤一起，这很影响发声的顺畅，所以老师有了这样的提议。

“为什么要站起来唱？”陈贺左看右看，大家都是坐着的，不知道为什么就是要让他单独站起来唱，是因为他太帅吗？虽然嘴里这么问着，但是他还是站了起来，因为要听老师的话嘛。

虽然他毕业已经多年了，但是骨子里对老师的敬畏还是没有变，很显然，小时候念书没少挨打。

他站起来的时候。身后坐着的很多合唱团的成员都不由自主地笑了起来。

“本来坐着的时候就已经很紧张了，现在站起来更紧张了。”陈贺条件反射地把手放在自己的心脏位置，安抚一下自己。

为了让他显得不那么突兀和紧张，王祖男也跟着他一起站了起来，虽然他站着跟坐着的差别实在是不大。

“没事儿你别紧张，你试试能不能唱这个音。”老师又在琴键上弹了一个音。

然而老师还没有领唱，陈贺就斩钉截铁地说：“不能。”

所有人的目光都聚集在他的身上，心里

都有同一个问题：“你都还没唱呢怎么就知道自己不能？”

而陆飞他们在听到陈贺说自己不能的时候第一个反应就是哈哈大笑，因为陈贺是这个团队里面最爱胡闹的人了，他说他不能，很可能不是因为他真的不能，更可能是因为他纯粹地想捣蛋而已。

王祖男不客气地用手里的本子轻轻地打在陈贺头上：“试一试嘛，试一试嘛。”

这种就是好兄弟，无论你制造了什么样尴尬的境地，总有人会站出来，用最好的方式为你解围，这个时候的王祖男就是充当这样一个角色。

因为陈贺这样斩钉截铁地拒绝了老师其实是有点不礼貌的，如果老师爱较真的话可能会生气，如果老师生气了的话后面的活动中大家都会不开心。王祖男这样的做法既不会让老师生气，又让陈贺有了台阶下。

老师只是吃惊，并不是真的生气，所以王祖男拿来台阶的时候也就很顺便的爬了下来。

他重新在琴键上弹奏了一个音：“1-2-”

陈贺跟着老师弹奏的音，不太情愿地开始唱：“啊-啊-啊-啊-”

但是由于他并不是很心甘情愿所以并没有尽全力。这件事情其实并不能怪他，他的声音不是属于很好听那种。但是如果合唱的话是偏美声的唱法。

这样的唱法会让他声音上的缺点展露无遗，他本来觉得合唱嘛就是大家一起唱。大家一起唱他当然是不慌的，可是谁

知道会出现这样单独练唱的环节呢，早知道他就不赢了，还不如让李成来出这个丑，请问导演，现在换人还来得及吗？

“嘴张开。”老师看出他的不情愿，这么说了一句，但是陈贺的声音却越唱越小了。

老师是专业的声乐老师，他就是专门跟声音打交道的，怎么会听不出来陈贺声音上的缺点呢，这嗓音确实不太适合美声，但是平常说话还是很好听的。他知道陈贺的顾虑，安抚道：“你看，还可以，还可以。”

这句话是真心实意的，他作为一个声乐老师，听过很多坏掉的嗓子，陈贺这个状态确实已经是还不错了。所以他说得没有一丝的违心。

“我再试一下迪离热吧。”老师看向迪离热吧，她是这四个主唱之中唯一的女生，一般女生的音域都比男生的要高，再加上她是少数民族人，骨子里就有能歌善舞的基因。

老师在键盘上弹奏了一串音符：“我们唱这个吧，直接唱高音。”

迪离热吧也站了起来，一副要打通任督二脉的样子，所有人都期待着她的精彩表现。

但是迪离热吧一开口就是一句调都不知道在哪里的“啊”，直接把在场的人下跪了，说好的能歌善舞呢，这跟剧本里写的不一样啊？所以童话里真的都是骗人的吗？

在众目睽睽之下，迪离热吧又来了一个任性到爪哇国的“啊”，再次把现场的人都笑翻。

王祖男直接笑出了

猪叫声。后面的合唱团的成员们虽然已经在吉利忍耐，但是在王祖男的带领下，谁都没有憋住笑。

陈贺在自己刚才得到了老师的夸赞之后已经是得意洋洋了，这个时候又忍不住自己的天性开始捣乱。

“非常好，非常好的一个开头。”

迪离热吧自己也笑得生活不能自理，怎么说呢，她虽然是少数民族，也学过舞蹈，但是对于唱歌真的是一窍不通，更何况是唱美声。

她一开始到外面来发展的时候，由于说不好普通话所以经常被同学嘲笑，这导致她自然而然地会降低自己说话的声音，以免让人耻笑，年深日久，她说话细声细气已经成了习惯。

但是美声的要求是人要把自己的口腔完全打开的，这让封闭了很久的迪离热吧怎么能做得到呢？

在众人的哄笑声中，迪离热吧的自尊心突然就爆棚了，她停止了自己的笑声，严肃地站在中间，陆飞鼓励地冲她点了点头，做出O的口型。

迪离热吧也跟着做出O的口型，然后气沉丹田，稳稳地从口腔中发出一声绵长高昂的：“啊——”

她本来声音条件就不差，只是由于自卑不敢发声，眼下一发狠，了所有人。  、、.。


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